演讲和辩论培养思考者的三种方法

For many students, 演讲和辩论是他们第一次以如此正式的方式展示信息或提出并捍卫论点. 学会做好这件事会有显著的回报.

“年初的时候, 我在同龄人面前讲话不是很自信, 但随着时间的推移, 我注意到我说话更舒服了, 无论是在课堂上还是在日常讲话中,高中演讲和辩论课的学生 Nick Fay ’21 谈到他的经历. 

语言艺术老师凯伦·韦斯特布鲁克说, 谁在2015年引入了中学演讲与辩论课程, agreed. “我的学生们发现，公开演讲并不一定是可怕或令人生畏的，冰球突破豪华版试玩都在不断学习如何成为更好的演讲者.”

这些课程还培养和加强了批判性思维能力和更有纪律的论证方法.

她说:“我从这门课上学到的最大收获是考虑和分析他人的观点。 Grace Petrov ’24. “它让我能够驾驭辩论, 在准确的时刻做出断言，并清晰地表达支持或否定论点的观点.”

For Talia Granick ’21在美国，这门课为面对现实生活中的挑战提供了有意义的准备. “它不仅会让你陷入超级不舒服的境地，还会迫使你站起来思考, 但它也教会了你很多关于理解每个争论的多个方面,” she said.

而且——在当今支离破碎的政治气候中尤为重要的是——该学科的规范为民间话语提供了坚实的依据.

“我很欣赏这种认识，即辩论并不意味着提高嗓门或谩骂，而是, rather, 冷静地发表主张, 理性和支持, 逻辑和论证,” Westbrook said. “从发展的角度来看，青少年很难看到这一点. 我相信演讲和辩论有助于他们的自我意识.”